La formation Class´Code : et après ?

C’est la formation elle-même qui répond à la question « comment faire ensuite avec les jeunes ? » : au fil de la formation, des activités complètement définies et qui ont servi aux adultes à se former, sont directement réutilisables auprès des jeunes.
Et Class´Code continue d’aider au delà … Lire la suite

Mais pourquoi Class´Code ne parle même pas de parité ?

Parce qu’on préfère le faire qu’en parler 🙂

La parité concrètement.

La parité n’est pas un sujet de débat ou de réflexion : c’est juste une partie de l’ADN de notre projet, présent dans toutes nos actions.

La personne cheffe de projet n’est pas un homme, le comité opérationnel est complètement mixte,  … Lire la suite

Class’Code in English

englishSi Class’Code est un projet avec des contenus francophones tandis que le monde anglo-saxon a lui aussi des initiatives analogues, il peut être utile de pouvoir présenter ce projet en anglais. Voici une première ébauche de texte et de … Lire la suite

Class’Code, ses principes et leviers

Vue du meeting de lancementLe projet Class’Code a pour objectif de former les éducateurs (médiateurs, animateurs, enseignants…) francophones à la transmission de la pensée informatique en direction du jeune public.

Il doit donc permettre de transmettre les aspects tant techniques que sociétaux liés au code informatique, en s’appuyant … Lire la suite