{"id":2256,"date":"2018-03-21T10:10:31","date_gmt":"2018-03-21T09:10:31","guid":{"rendered":"https:\/\/project.inria.fr\/classcode\/?p=2256"},"modified":"2019-06-28T11:11:52","modified_gmt":"2019-06-28T09:11:52","slug":"classcode-med-weekend-dinitiation-a-la-culture-numerique","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/project.inria.fr\/classcode\/classcode-med-weekend-dinitiation-a-la-culture-numerique\/","title":{"rendered":"Class\u2019Code MED Weekend d\u2019initiation \u00e0 la culture num\u00e9rique"},"content":{"rendered":"

\"\"Voici une proposition un peu exceptionnelle de formation intensive pour permettre aux professeur\u00b7e\u00b7s des \u00e9coles d\u2019int\u00e9grer de mani\u00e8re pluri-disciplinaire ce nouvel enseignement du code, en PACA-Est. Et apr\u00e8s ? nous passons du temps de rencontre \u00e0 la communaut\u00e9<\/a>.<\/h4>\n

Une question ? <\/strong>classcode-accueil@inria.fr<\/strong><\/a><\/h4>\n
\u200b<\/div>\n
.<\/div>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

et voici, pour information, le lien vers le document de travail du projet : https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1_eUk4BYHYzC1t3F9wP5rl6eGzGUyxFqhRmhjYCmMCnI<\/a> et le programme de\u00a0 travail https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1tyExHdyhfcfQcuCJmKdd6PtpCq0-QGZdEvLoiB-iuZU<\/a>.<\/p>\n

L\u2019enseignement du code et de ses enjeux est inscrit dans les programmes. En quelques heures, nous allons nous doter des comp\u00e9tences de base pour commencer. D\u00e9couvrir l\u2019histoire des notions informatiques et leurs enjeux soci\u00e9taux, nous approprier des s\u00e9quences p\u00e9dagogiques cl\u00e9s en main \u00e0 mettre en place dans la classe, recevoir et partager des conseils pratiques pour travailler avec les \u00e9l\u00e8ves (avec et sans ordinateur), profiter ensuite d’un espace d\u2019\u00e9change entre coll\u00e8gues sur ces sujets. Il s\u2019agit ici de prendre en main des ressources qui ont bien march\u00e9 dans les faits, de partager des bonnes pratiques et profiter d\u2019un accompagnement tout au long de la mise en place de cet enseignement. Nos enfants sont bienvenus, ils participeront aux activit\u00e9s d\u2019initiation et une personne animatrice s\u2019occupera d\u2019eux pendant les p\u00e9riodes de formation.<\/p><\/blockquote>\n

Class\u00b4Code<\/a> est un projet motoris\u00e9 par Inria<\/a>, EducAzur<\/a> et le laboratoire LINE<\/a> de l’UCA<\/a>, avec les PetitsD\u00e9brouillards<\/a> et Canop\u00e9<\/a> en PACA-Est.<\/p>\n

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Voici une proposition un peu exceptionnelle de formation intensive pour permettre aux professeur\u00b7e\u00b7s des \u00e9coles d\u2019int\u00e9grer de mani\u00e8re pluri-disciplinaire ce nouvel enseignement du code, en PACA-Est. Et apr\u00e8s ? nous passons du temps de rencontre \u00e0 la communaut\u00e9. Une question ? classcode-accueil@inria.fr \u200b . et voici, pour information, le lien vers le document de travail du projet\u2026<\/p>\n

Lire la suite<\/i><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":36,"featured_media":2257,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"twitterCardType":"summary","cardImageID":0,"cardImage":"","cardTitle":"","cardDesc":"","cardImageAlt":"","cardPlayer":"","cardPlayerWidth":0,"cardPlayerHeight":0,"cardPlayerStream":"","cardPlayerCodec":"","footnotes":""},"categories":[15],"tags":[],"class_list":["post-2256","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-archive"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/project.inria.fr\/classcode\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2256","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/project.inria.fr\/classcode\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/project.inria.fr\/classcode\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/project.inria.fr\/classcode\/wp-json\/wp\/v2\/users\/36"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/project.inria.fr\/classcode\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2256"}],"version-history":[{"count":18,"href":"https:\/\/project.inria.fr\/classcode\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2256\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2622,"href":"https:\/\/project.inria.fr\/classcode\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2256\/revisions\/2622"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/project.inria.fr\/classcode\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2257"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/project.inria.fr\/classcode\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2256"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/project.inria.fr\/classcode\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2256"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/project.inria.fr\/classcode\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2256"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}