

{"id":2380,"date":"2018-06-22T09:05:24","date_gmt":"2018-06-22T07:05:24","guid":{"rendered":"https:\/\/project.inria.fr\/classcode\/?p=2380"},"modified":"2019-03-15T14:52:10","modified_gmt":"2019-03-15T13:52:10","slug":"les-petisdebrouillards-au-service-de-la-maitrise-du-numerique","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/project.inria.fr\/classcode\/les-petisdebrouillards-au-service-de-la-maitrise-du-numerique\/","title":{"rendered":"Les PetisD\u00e9brouillards au service de la ma\u00eetrise du num\u00e9rique."},"content":{"rendered":"<p>Soledad, tu d\u00e9ploies aujourd&rsquo;hui des formations d&rsquo;initiation \u00e0 ce qu&rsquo;on appelle le codage aupr\u00e8s de publics \u00e9cart\u00e9s, des parents des quartiers, mais aussi des personnes qui pensent \u2026 tout savoir \ud83d\ude42<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" width=\"850\" height=\"478\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/I9EjJmj2sAw?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<p><i>Que fais-tu exactement avec ces adultes et ces enfants, par exemple ?<\/i><\/p>\n<p>Et bien nous commen\u00e7ons pur nous demande ensemble ce que veut dire \u00ab\u00a0coder\u00a0\u00bb, chacun s&rsquo;exprime. Ensuite les activit\u00e9s que nous permettent d&rsquo;acqu\u00e9rir des notions tr\u00e8s pr\u00e9cises. Le jeu du robot, dit \u00ab\u00a0<a href=\"https:\/\/pixees.fr\/dis-maman-ou-papa-cest-quoi-un-algorithme-dans-ce-monde-numerique-%e2%80%a8\/\">robot idiot<\/a>\u00b4\u00b4, permet de conclure qu&rsquo;un code est une suite d&rsquo;instructions avec un but d\u00e9fini. On comprend l&rsquo;int\u00e9r\u00eat aussi de la construction \u00a0\u00bb si&#8230; alors\u00a0\u00bb, l&rsquo;instruction conditionnelle, et le <a href=\"https:\/\/pixees.fr\/le-crepier-psycho-rigide-comme-algorithme\/\">jeu du cr\u00eapier<\/a> permet de confirmer la notion de \u00a0\u00bb si&#8230; alors\u00a0\u00bb puis d&rsquo;aborder la notion de boucle. Et avec la <a href=\"https:\/\/pixees.fr\/transmission-de-pensee-la-magie-du-binaire\/\">magie du binaire<\/a> ont commence \u00e0 comprendre un autre aspect du codage et le langage de l&rsquo;ordinateur.\u00a0 Un peu de culture g\u00e9n\u00e9rale avec un kahoot\u00a0 sur le num\u00e9rique, qui est une version tr\u00e8s simplifi\u00e9e de <a href=\"http:\/\/datagramme.fr\/\">datagramme<\/a> adapt\u00e9e \u00e0 ce public, compl\u00e8te cette formation avant des les inviter \u00e0 profiter de <a href=\"https:\/\/classcode.fr\">Class\u00b4Code<\/a> pour aller plus loin.<\/p>\n<p><i>Mais tu formes des adultes ou des enfants ?<\/i><\/p>\n<p>Les unes gr\u00e2ce aux autres ! Ces personnes adultes vont refaire un jeu comme \u00e7a chez elles pour leurs enfants, vont en parler autour d&rsquo;elles, en parler en tant que parents d&rsquo;\u00e9l\u00e8ves \u00e0 l&rsquo;\u00e9cole. Et puis cela cr\u00e9e des rencontres inattendues : je parle dans la vid\u00e9o de cette dizaine de personnes qui sont venus d\u00e9couvrir le codage alors m\u00eame qu&rsquo;ils ne parlaient pas le fran\u00e7ais (l&rsquo;un aidant \u00e0 apprendre l&rsquo;autre !)\u00a0 ou de ces parents qui entendent dire que leurs enfants apprennent le codage \u00e0 l&rsquo;\u00e9cole et restent perplexes avant de t\u00e9moigner en disant \u00abc&rsquo;est g\u00e9nial de faire \u00e7a\u00bb\u00a0 ou \u00abah, je pensais pas que c&rsquo;\u00e9tait aussi facile\u00bb, et surtout \u00abje fais faire \u00e7a avec mon enfant\u00bb, au del\u00e0 de leur inqui\u00e9tude de voir leurs enfants toujours plus sur les \u00e9crans.<\/p>\n<p><i>Tu travailles avec des tous petits groupes ?<a href=\"https:\/\/project.inria.fr\/classcode\/files\/2018\/06\/IMG_20180619_154703.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright size-medium wp-image-2379\" src=\"https:\/\/project.inria.fr\/classcode\/files\/2018\/06\/IMG_20180619_154703-300x169.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"169\" srcset=\"https:\/\/project.inria.fr\/classcode\/files\/2018\/06\/IMG_20180619_154703-300x169.jpg 300w, https:\/\/project.inria.fr\/classcode\/files\/2018\/06\/IMG_20180619_154703-768x432.jpg 768w, https:\/\/project.inria.fr\/classcode\/files\/2018\/06\/IMG_20180619_154703-1024x576.jpg 1024w, https:\/\/project.inria.fr\/classcode\/files\/2018\/06\/IMG_20180619_154703-600x338.jpg 600w, https:\/\/project.inria.fr\/classcode\/files\/2018\/06\/IMG_20180619_154703-150x84.jpg 150w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><\/i><\/p>\n<p>Oui ici , la derni\u00e8re fois, il y a eu trois dames qui sont venues,\u00a0 et un \u00e9tudiant en informatique de Nantes, en vacances dans le sud qui a vu l&rsquo;\u00e9v\u00e8nement sur Facebook, c&rsquo;\u00e9tait surprenant, super :\u00a0 il a pu compl\u00e9ter mes explications et aussi montrer qu&rsquo;on peut venir tr\u00e8s naturellement dans ces \u00ab\u00a0quartiers\u00a0\u00bb. Souvent nous avons 10 \u00e0 15 personnes. Nous n&rsquo;avons pas encore un noyau dur,\u00a0 actuellement ce sont des gens diff\u00e9rents \u00e0 chaque fois, mais \u00e7a viendra.<\/p>\n<p><i>Tu dis \u00eatre au service des personnes qui \u00ab\u00a0pensent tout savoir ?\u00b4\u00b4<\/i><\/p>\n<p>Oui, cette \u00ab\u00a0initiation \u00e0 la pens\u00e9e informatique\u00b4\u00b4 c&rsquo;est aussi un formidable moyen de d\u00e9velopper sa cr\u00e9ativit\u00e9 et son esprit critique,\u00a0 et de ne pas juste s&rsquo;approprier des \u00e9l\u00e9ments sous forme de mode d&#8217;emploi, mais de prendre du recul par rapport \u00e0 tout \u00e7a.\u00a0 Pour mieux utiliser num\u00e9rique et peut-\u00eatre pour moins l&rsquo;utiliser aussi \ud83d\ude42<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Soledad, tu d\u00e9ploies aujourd&rsquo;hui des formations d&rsquo;initiation \u00e0 ce qu&rsquo;on appelle le codage aupr\u00e8s de publics \u00e9cart\u00e9s, des parents des quartiers, mais aussi des personnes qui pensent \u2026 tout savoir \ud83d\ude42 Que fais-tu exactement avec ces adultes et ces enfants, par exemple ? Et bien nous commen\u00e7ons pur nous demande ensemble ce que veut dire \u00ab\u00a0coder\u00a0\u00bb, chacun\u2026<\/p>\n<p class=\"continue-reading-button\"> <a class=\"continue-reading-link\" href=\"https:\/\/project.inria.fr\/classcode\/les-petisdebrouillards-au-service-de-la-maitrise-du-numerique\/\">Lire la suite<i class=\"crycon-right-dir\"><\/i><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":36,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"twitterCardType":"summary","cardImageID":0,"cardImage":"","cardTitle":"","cardDesc":"","cardImageAlt":"","cardPlayer":"","cardPlayerWidth":0,"cardPlayerHeight":0,"cardPlayerStream":"","cardPlayerCodec":"","footnotes":""},"categories":[15,22],"tags":[53,52],"class_list":["post-2380","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-archive","category-interview","tag-petits-debrouillards","tag-soledad-tolosa"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/project.inria.fr\/classcode\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2380","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/project.inria.fr\/classcode\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/project.inria.fr\/classcode\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/project.inria.fr\/classcode\/wp-json\/wp\/v2\/users\/36"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/project.inria.fr\/classcode\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2380"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/project.inria.fr\/classcode\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2380\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2405,"href":"https:\/\/project.inria.fr\/classcode\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2380\/revisions\/2405"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/project.inria.fr\/classcode\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2380"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/project.inria.fr\/classcode\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2380"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/project.inria.fr\/classcode\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2380"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}