{"id":2513,"date":"2018-12-07T10:58:20","date_gmt":"2018-12-07T09:58:20","guid":{"rendered":"https:\/\/project.inria.fr\/classcode\/?p=2513"},"modified":"2021-10-29T13:44:34","modified_gmt":"2021-10-29T11:44:34","slug":"bientot-une-formation-accompagnee-en-sciences-numeriques-et-technologies","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/project.inria.fr\/classcode\/bientot-une-formation-accompagnee-en-sciences-numeriques-et-technologies\/","title":{"rendered":"Une formation accompagn\u00e9e en Sciences Num\u00e9riques et Technologies"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-18197 alignleft\" src=\"https:\/\/www.fun-mooc.fr\/asset-v1:inria+41018+session01+type@asset+block@imagecours-SNT.png\" width=\"235\" height=\"176\" \/><br \/>\nL\u2019enseignement de l\u2019informatique au lyc\u00e9e \u00e9volue : l\u2019option ICN sera bient\u00f4t remplac\u00e9e par un enseignement en<a class=\"external\" href=\"http:\/\/cache.media.education.gouv.fr\/file\/CSP\/99\/9\/CSP-note-analyses-propositions-lycee-mai-2018_942999.pdf#page=16.\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"> Sciences Num\u00e9riques et Technologies<\/a> (<strong>SNT<\/strong>) destin\u00e9 \u00e0 tous les \u00e9l\u00e8ves d\u00e8s la rentr\u00e9e 2019.<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">Pour acc\u00e9der \u00e0 plus d\u2019informations sur le <b>programme du cours<\/b> et<br \/>\n<b>vous inscrire d\u00e8s maintenant<\/b> <a class=\"external\" href=\"https:\/\/www.fun-mooc.fr\/en\/cours\/sinitier-a-lenseignement-en-sciences-numeriques-et-technologie\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">rendez-vous sur la plateforme FUN<\/a>.<\/p>\n<div style=\"float: right; width: 30%;\">Cette formation fait communaut\u00e9 en lien avec CAI <a href=\"https:\/\/cai.community\/\"><img decoding=\"async\" class=\"alignright\" src=\"https:\/\/medsci-sites.inria.fr\/cai\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2020\/04\/cropped-logo-cai-0-4.png\" \/><\/a><\/div>\n<p>Afin de contribuer \u00e0 la formation des professeur\u00b7e\u00b7s, la formation Class\u00b4Code s&rsquo;est tranform\u00e9e pour s\u2019enrichir \u00e0 partir du printemps 2019.<\/p>\n<ul>\n<li><b>S : des explications Scientifiques<\/b> pour commencer \u00e0 ma\u00eetriser les connaissances de bases de l\u2019informatique,<\/li>\n<li><b>N : des vid\u00e9os de culture Num\u00e9rique \u00e0 partager <\/b>pour s\u2019approprier les diff\u00e9rents sujets propos\u00e9s aux \u00e9l\u00e8ves et faire le lien avec le monde qui nous entoure : donn\u00e9es, internet, localisation, web, photos num\u00e9riques, objets connect\u00e9s, r\u00e9seaux sociaux<\/li>\n<li><b>T : un peu de Technologie <\/b>pour s\u2019initier \u00e0 la programmation et cr\u00e9er ses propres objets num\u00e9riques<\/li>\n<\/ul>\n<p><em>On peut rentrer dans cette formation par les parties S, N (par les th\u00e9matiques) ou T.<\/em><\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" width=\"850\" height=\"478\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/eXuLdrhQtJc?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<p>Il est d\u2019ores et d\u00e9j\u00e0 possible de <a class=\"external\" href=\"https:\/\/www.fun-mooc.fr\/courses\/inria\/41014\/session01\/about\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">suivre les volet N et I du MOOC ICN<\/a> pour se former \u00e0 SNT, en attendant les nouveaux contenus adapt\u00e9s \u00e0 ce nouvel enseignement qui seront bient\u00f4t disponibles (\u00e0 partir de mars 2019). Cette formation en ligne a d\u00e9j\u00e0 touch\u00e9 plus de 18000 personnes dont plus de 2000 enseignant\u00b7e\u00b7s avec un taux de satisfaction sup\u00e9rieur \u00e0 95%.<\/p>\n<h2>Pr\u00e9sentation d\u00e9taill\u00e9e.<\/h2>\n<section class=\"about\">Dans le cadre de la r\u00e9forme du lyc\u00e9e, l&rsquo;enseignement des <strong>fondements de l&rsquo;informatique<\/strong> prend une place importante. Ainsi d\u00e8s la classe de Seconde g\u00e9n\u00e9rale et technologique, un nouvel enseignement, <strong>Sciences Num\u00e9riques et Technologie<\/strong>, est propos\u00e9 \u00e0 toutes et \u00e0 tous.<strong>Comment aider les enseignants de SNT ? Quels savoirs partager avec eux ? Quelles ressources s\u00e9lectionner ? Quelles comp\u00e9tences leur transmettre pour qu&rsquo;ils puissent assurer ce nouvel enseignement ?<\/strong><\/section>\n<section><\/section>\n<section class=\"about\">Ce MOOC sera <strong>un outil de formation un peu particulier<\/strong> : un endroit de <strong>partage<\/strong> et d&rsquo;<strong>entraide<\/strong>, o\u00f9 chacune et chacun construira son parcours selon ses besoins et ses connaissances, un espace qui va \u00e9voluer avec le temps ; on commence quand on veut et on y revient aussi longtemps qu&rsquo;on en a besoin.Ce cours a pour ambition de <strong>fournir des pr\u00e9requis et des premi\u00e8res ressources pour d\u00e9marrer ces activit\u00e9s en SNT avec les lyc\u00e9ens<\/strong>. Des gros plans sur quelques sujets qui peuvent faire l&rsquo;objet d&rsquo;approfondissement et des activit\u00e9s cl\u00e9s en main seront propos\u00e9s. Ce MOOC vient aider et compl\u00e9menter les formations n\u00e9cessaires \u00e0 cet enseignement que propose l\u2019\u00e9ducation nationale.<\/section>\n<section><\/section>\n<ul>\n<li class=\"about\"><strong>S comme Science : Savoir l&rsquo;informatique et ses fondements<\/strong>. On part ici de l&rsquo;hypoth\u00e8se (vraie pour quelques ann\u00e9es) que presque tout le monde conna\u00eet les usages de l\u2019informatique mais que savons-nous sur le codage de l&rsquo;information, l&rsquo;algorithmique et la programmation, les syst\u00e8mes num\u00e9riques (les r\u00e9seaux, les bases de donn\u00e9es) ? Vous croyez ne rien savoir ou tout savoir ? Venez v\u00e9rifier par vous-m\u00eame et voir comme c&rsquo;est accessible !<\/li>\n<li class=\"about\"><strong>N comme Num\u00e9rique : le Num\u00e9rique comme culture, impacts dans le r\u00e9el<\/strong>. Des grains de culture scientifique pour d\u00e9couvrir le num\u00e9rique et ses sciences dans le monde r\u00e9el, sur les sept th\u00e9matiques du programme. En lien avec le quotidien des jeunes, leur montrer o\u00f9 sont les syst\u00e8mes num\u00e9riques, les donn\u00e9es et les algorithmes qui nous entourent, ce qu&rsquo;ils sont exactement. Appr\u00e9hender les mutations et les impacts soci\u00e9taux qui en d\u00e9coulent, pour identifier tant les opportunit\u00e9s que les risques (ex: crowdsourcing, nouveaux contacts sociaux,&#8230;) qui sont devant elles et eux.<\/li>\n<li class=\"about\"><strong>T comme Technologie : Tenir en main les outils de cr\u00e9ation num\u00e9rique<\/strong>. S&rsquo;outiller pour accompagner les \u00e9l\u00e8ves dans le d\u00e9veloppement des comp\u00e9tences vis\u00e9es, \u00e0 travers la cr\u00e9ation d&rsquo;objets num\u00e9riques (sites web interactifs, objets connect\u00e9s ou robots, applications smartphone, etc.), \u00e0 l&rsquo;aide de logiciels et d&rsquo;une initiation \u00e0 la programmation en Python.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong><em>Et si j&rsquo;ai suivi le <a href=\"https:\/\/www.fun-mooc.fr\/courses\/inria\/41014\/session01\/about\" target=\"blank\">MOOC ICN<\/a> ?<\/em><\/strong><strong><em><br \/>\n<\/em><\/strong><em>Sachez que : la partie S de ce MOOC SNT reprend le chapitre I (l\u2019Informatique et ses fondements) du MOOC ICN (donc il suffit de valider les quiz, sans n\u00e9cessairement consulter \u00e0 nouveau vid\u00e9os et documents) ; des contenus du chapitre N du MOOC ICN sont utilis\u00e9s comme \u00e9l\u00e9ments culturels dans la partie N du MOOC SNT qui est toutefois nouvelle et adapt\u00e9e aux nouveaux programmes, tout comme la partie T du MOOC SNT. <\/em><\/p>\n<section class=\"prerequisites\">\n<h2>\u00c0 qui s&rsquo;adresse ce cours ?<\/h2>\n<p>Ce MOOC est principalement destin\u00e9 aux enseignants de lyc\u00e9e qui enseignent SNT, et il n\u2019y a besoin d\u2019aucun pr\u00e9requis en informatique : c\u2019est un MOOC d\u2019initiation. C\u2019est pour cette raison qu\u2019il s\u2019adresse aussi aux citoyennes et citoyens qui veulent \u00eatre \u00e9clair\u00e9\u00b7e\u00b7s sur ces sujets.<\/p>\n<section class=\"plan\">\n<h2>Plan du cours<\/h2>\n<table border=\"0\" width=\"100%\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\n<tbody>\n<tr valign=\"top\">\n<td width=\"20%\"><b>Entrer<br \/>\n<\/b><b>par le S<\/b><\/td>\n<td><a href=\"https:\/\/pixees.fr\/classcode-v2\/a-la-carte\/i-l-informatique-et-ses-fondements\/\"><strong>L&rsquo;informatique et ses fondements<\/strong><\/a><\/p>\n<ul>\n<li>Le codage binaire<\/li>\n<li>L&rsquo;algorithmique et la programmation<\/li>\n<li>L\u2019architecture et les r\u00e9seaux<\/li>\n<li>L&rsquo;histoire de l&rsquo;informatique ou presque<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr valign=\"top\">\n<td width=\"20%\"><b>Entrer<br \/>\n<\/b><b>par le\u00a0 N<\/b><\/td>\n<td><strong>Le num\u00e9rique et ses sciences dans le r\u00e9el<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Les donn\u00e9es et leurs traitements<\/li>\n<li>La photographie num\u00e9rique<\/li>\n<li><span class=\"wrapper-section-title wrapper-xblock-field incontext-editor is-editable\" data-field=\"display_name\" data-field-display-name=\"Display Name\"><span class=\"section-title item-title xblock-field-value incontext-editor-value\">Internet et les r\u00e9seaux<\/span><\/span><\/li>\n<li><span class=\"wrapper-section-title wrapper-xblock-field incontext-editor is-editable\" data-field=\"display_name\" data-field-display-name=\"Display Name\"><span class=\"section-title item-title xblock-field-value incontext-editor-value\">Web et son information<\/span><\/span><\/li>\n<li><span class=\"wrapper-section-title wrapper-xblock-field incontext-editor is-editable\" data-field=\"display_name\" data-field-display-name=\"Display Name\"><span class=\"section-title item-title xblock-field-value incontext-editor-value\">Les r\u00e9seaux sociaux<\/span><\/span><\/li>\n<li>Informatique embarqu\u00e9e et objets connect\u00e9s<\/li>\n<li><span class=\"wrapper-section-title wrapper-xblock-field incontext-editor is-editable\" data-field=\"display_name\" data-field-display-name=\"Display Name\"><span class=\"section-title item-title xblock-field-value incontext-editor-value\">Localisation, cartographie et mobilit\u00e9<\/span> <\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr valign=\"top\">\n<td width=\"20%\"><b>Entrer<br \/>\npar le T<\/b><\/td>\n<td><strong>Outils, activit\u00e9s p\u00e9dagogiques pour SNT et initiation \u00e0 Python<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Initiation \u00e0 la programmation visuelle<\/li>\n<li>Initiation \u00e0 la programmation en Python (bas\u00e9e sur des contenus du <a href=\"https:\/\/www.fun-mooc.fr\/courses\/course-v1:UCA+107001+session02\/about\" target=\"blank\">MOOC Python 3<\/a>)<\/li>\n<li>Outils logiciels compl\u00e9mentaires (robotique\u2026)<\/li>\n<li>Mise en place d\u2019activit\u00e9s sur les th\u00e9matiques du programme<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/section>\n<section class=\"about\">\n<h2>Organisation du cours<\/h2>\n<p>Ce MOOC repr\u00e9sente au total une vingtaine \u00e0 une trentaine d&rsquo;heures de formation que chacun pourra moduler en fonction de son niveau (d\u00e9butant ou avanc\u00e9) et de son besoin.<\/p>\n<h2>Evaluation<\/h2>\n<ul>\n<li>Auto-\u00e9valuation par des quiz ou exercices ponctuels au fil des sections du MOOC<\/li>\n<li>Activit\u00e9s entre pairs (auto-correction mutuelle d&rsquo;exercices d&rsquo;informatique pour s&rsquo;entra\u00eener \u00e0 \u00e9valuer, partage de pr\u00e9parations et de bonnes pratiques&#8230;)<\/li>\n<li>Attestations de suivi avec succ\u00e8s d\u00e9livr\u00e9es par FUN<\/li>\n<\/ul>\n<\/section>\n<\/section>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>L\u2019enseignement de l\u2019informatique au lyc\u00e9e \u00e9volue : l\u2019option ICN sera bient\u00f4t remplac\u00e9e par un enseignement en Sciences Num\u00e9riques et Technologies (SNT) destin\u00e9 \u00e0 tous les \u00e9l\u00e8ves d\u00e8s la rentr\u00e9e 2019. Pour acc\u00e9der \u00e0 plus d\u2019informations sur le programme du cours et vous inscrire d\u00e8s maintenant rendez-vous sur la plateforme FUN. Cette formation fait communaut\u00e9 en lien avec\u2026<\/p>\n<p class=\"continue-reading-button\"> <a class=\"continue-reading-link\" href=\"https:\/\/project.inria.fr\/classcode\/bientot-une-formation-accompagnee-en-sciences-numeriques-et-technologies\/\">Lire la suite<i class=\"crycon-right-dir\"><\/i><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":36,"featured_media":2541,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"twitterCardType":"summary","cardImageID":0,"cardImage":"","cardTitle":"","cardDesc":"","cardImageAlt":"","cardPlayer":"","cardPlayerWidth":0,"cardPlayerHeight":0,"cardPlayerStream":"","cardPlayerCodec":"","footnotes":""},"categories":[15],"tags":[],"class_list":["post-2513","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-archive"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/project.inria.fr\/classcode\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2513","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/project.inria.fr\/classcode\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/project.inria.fr\/classcode\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/project.inria.fr\/classcode\/wp-json\/wp\/v2\/users\/36"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/project.inria.fr\/classcode\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2513"}],"version-history":[{"count":14,"href":"https:\/\/project.inria.fr\/classcode\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2513\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2774,"href":"https:\/\/project.inria.fr\/classcode\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2513\/revisions\/2774"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/project.inria.fr\/classcode\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2541"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/project.inria.fr\/classcode\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2513"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/project.inria.fr\/classcode\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2513"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/project.inria.fr\/classcode\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2513"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}