{"id":2706,"date":"2020-04-06T08:27:47","date_gmt":"2020-04-06T06:27:47","guid":{"rendered":"https:\/\/project.inria.fr\/classcode\/?p=2706"},"modified":"2021-09-20T14:06:23","modified_gmt":"2021-09-20T12:06:23","slug":"lancement-du-mooc-classcode-iai-une-formation-en-ligne-pour-apprehender-lintelligence-artificielle-avec-intelligence","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/project.inria.fr\/classcode\/lancement-du-mooc-classcode-iai-une-formation-en-ligne-pour-apprehender-lintelligence-artificielle-avec-intelligence\/","title":{"rendered":"Lancement du Mooc Class\u2019Code IAI : une formation en ligne pour appr\u00e9hender l\u2019intelligence artificielle… avec intelligence !"},"content":{"rendered":"

\"\"A partir du 6 avril, Class\u2019Code lance une formation gratuite en ligne pour permettre \u00e0 toutes et tous de comprendre les enjeux de l\u2019intelligence artificielle en fournissant aux apprenants des rep\u00e8res simples et actuels, sous la forme de parcours \u00e9labor\u00e9s par des experts en sciences informatiques. Gr\u00e2ce \u00e0 des contenus ludiques et vari\u00e9s, le MOOC permet \u00e0 chacun\u00b7e de d\u00e9crypter les discours sur l’intelligence artificielle, d\u2019exp\u00e9rimenter, de comprendre comment cette avanc\u00e9e technologique s\u2019inscrit dans l’histoire des humains et de leurs id\u00e9es, et offre plus largement les moyens de s\u2019approprier le sujet.<\/em><\/p>\n

Nous vivons au temps des algorithmes et de plus en plus de t\u00e2ches cognitives dites \u201cintelligentes\u201d tant qu\u2019elle sont ex\u00e9cut\u00e9es par un humain sont aujourd\u2019hui m\u00e9canis\u00e9es et ex\u00e9cut\u00e9es par des machines. Tous les aspects de la soci\u00e9t\u00e9 – \u00e9conomiques, soci\u00e9taux, culturels – sont profond\u00e9ment impact\u00e9s par les avanc\u00e9es informatiques et cette situation prend une tournure nouvelle avec l’arriv\u00e9e de ce qui est d\u00e9sign\u00e9 sous le terme d’intelligence artificielle<\/i>.<\/p>\n

L\u2019IA, au-del\u00e0 des id\u00e9es re\u00e7ues<\/b><\/p>\n

Employ\u00e9e par tous d\u00e9sormais, la notion d\u2019\u201cintelligence artificielle\u201d n\u00e9cessite pourtant d\u2019\u00eatre expliqu\u00e9e et comprise afin de pouvoir s\u2019en emparer et de prendre le recul n\u00e9cessaire face aux id\u00e9es re\u00e7ues qui sont nombreuses. Tout en rappelant que l\u2019intelligence artificielle doit \u00eatre au service de l\u2019humain, le nouveau Mooc de Class\u2019Code<\/u><\/a> d\u00e9crypte par \u00e9tapes les enjeux et les leviers technologiques li\u00e9s \u00e0 l\u2019IA. La formation s\u2019attache \u00e0 pr\u00e9senter les principes de l\u2019apprentissage machine (machine learning) et d\u00e9finit des mots techniques comme l\u2019apprentissage profond (deep learning), ainsi que la place cruciale de la ma\u00eetrise des jeux de donn\u00e9es. Il s\u2019agit par l\u2019interm\u00e9diaire d\u2019un cours interactif de partager une culture minimale sur le sujet, afin de choisir librement et de ma\u00eetriser l\u2019usage de ces technologies.<\/p>\n

Une mini-formation citoyenne qui d\u00e9mystifie sans simplifier<\/b><\/p>\n

Si l\u2019objectif de la formation est bien de toucher un public large non n\u00e9ophyte par des biais ludiques, des vid\u00e9os et des activit\u00e9s, l\u2019\u00e9quipe d\u2019experts* ayant \u00e9labor\u00e9 les cours met avant tout l\u2019accent sur des savoirs rigoureux permettant \u00e0 l\u2019apprenant.e de se forger une vision correcte et op\u00e9rationnelle sur l\u2019IA et ses enjeux.<\/p>\n

Disponible sur la plateforme FUN MOOC<\/a>, co-r\u00e9alis\u00e9e par Inria Learning-Lab, la formation Class\u2019Code IAI<\/a> h\u00e9berg\u00e9e par Inria est ouverte \u00e0 tous d\u00e8s le 6 avril.<\/p>\n

\u00c0 propos de Class\u2019Code<\/b><\/p>\n

Class\u2019Code, projet initialement cr\u00e9\u00e9 en 2014 dans le cadre du PIA, est une association d\u2019utilit\u00e9 publique qui a pour ambition de r\u00e9pondre au besoin de formation et d\u2019accompagnement de la population en mati\u00e8re d\u2019\u00e9ducation \u00e0 la pens\u00e9e informatique dans un contexte o\u00f9 la France affiche un certain retard face au enjeux num\u00e9riques. Class\u2019Code regroupe des acteurs priv\u00e9s et publics, et coordonne des actions destin\u00e9es au grand public sur tout le territoire tout en produisant des ressources innovantes accessibles \u00e0 tous, en ligne et gratuitement.<\/p>\n

A propos d\u2019Inria\u00a0<\/b><\/p>\n

Inria est l\u2019institut national de recherche en sciences et technologies du num\u00e9rique. La recherche de rang mondial et l\u2019innovation technologique constituent son ADN, avec pour ambition de faire \u00e9merger et d\u2019accompagner des projets scientifiques et entrepreneuriaux cr\u00e9ateurs de valeur pour la France dans la dynamique europ\u00e9enne.<\/p>\n

*Une co-production Class\u2019Code<\/u><\/a> avec Inria<\/u><\/a>, Magic Makers<\/u><\/a> , S24B interactive<\/u><\/a>, la participation de 4 minutes 34<\/u><\/a>, Data Bingo<\/u><\/a>, Universit\u00e9 de Nantes<\/u><\/a>, La Compagnie du Code<\/u><\/a> et de La Ligue de l\u2019enseignement<\/u><\/a>, et avec le soutien du Minist\u00e8re de l\u2019\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse<\/u><\/a>, UNIT<\/u><\/a>, EducAzur<\/u><\/a> et leblob.fr<\/u><\/a>, avec le concours et la collaboration de :\"\"<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

A partir du 6 avril, Class\u2019Code lance une formation gratuite en ligne pour permettre \u00e0 toutes et tous de comprendre les enjeux de l\u2019intelligence artificielle en fournissant aux apprenants des rep\u00e8res simples et actuels, sous la forme de parcours \u00e9labor\u00e9s par des experts en sciences informatiques. Gr\u00e2ce \u00e0 des contenus ludiques et vari\u00e9s, le MOOC permet \u00e0\u2026<\/p>\n

Lire la suite<\/i><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":36,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"twitterCardType":"summary","cardImageID":0,"cardImage":"","cardTitle":"","cardDesc":"","cardImageAlt":"","cardPlayer":"","cardPlayerWidth":0,"cardPlayerHeight":0,"cardPlayerStream":"","cardPlayerCodec":"","footnotes":""},"categories":[15],"tags":[],"class_list":["post-2706","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-archive"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/project.inria.fr\/classcode\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2706","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/project.inria.fr\/classcode\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/project.inria.fr\/classcode\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/project.inria.fr\/classcode\/wp-json\/wp\/v2\/users\/36"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/project.inria.fr\/classcode\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2706"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/project.inria.fr\/classcode\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2706\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2718,"href":"https:\/\/project.inria.fr\/classcode\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2706\/revisions\/2718"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/project.inria.fr\/classcode\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2706"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/project.inria.fr\/classcode\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2706"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/project.inria.fr\/classcode\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2706"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}