{"id":79,"date":"2018-12-05T11:24:50","date_gmt":"2018-12-05T10:24:50","guid":{"rendered":"https:\/\/project.inria.fr\/transfo2019inria\/?page_id=79"},"modified":"2019-03-22T12:11:36","modified_gmt":"2019-03-22T11:11:36","slug":"programme","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/project.inria.fr\/transfo2019inria\/programme\/","title":{"rendered":"Programme"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"color: #333399;\">Accueil des participants \u00e0 partir de 13h30<\/span><b><br \/>\n<\/b><\/p>\n<h5><span style=\"color: #ff6600;\">Atelier 1 : Immersion dans le monde du num\u00e9rique<\/span><\/h5>\n<p>14h00 &#8211; 15h30 &#8211; Grand Amphi<\/p>\n<p>Cet atelier ludique et d\u00e9cal\u00e9 met en sc\u00e8ne le proc\u00e8s d\u2019un robot futuriste. Les experts appel\u00e9s \u00e0 la barre pour t\u00e9moigner apporteront un <strong>\u00e9clairage scientifique, technique ou juridique<\/strong> et donneront des <strong>cl\u00e9s de compr\u00e9hension sur la robotique, l&rsquo;intelligence artificielle, la conception des syst\u00e8mes, la fiabilit\u00e9 et la s\u00e9curit\u00e9, ou encore la programmation<\/strong>. A l\u2019issue du proc\u00e8s le public rendra son verdict gr\u00e2ce un syst\u00e8me de vote nuanc\u00e9.<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/lw4ukCNdlFY\" width=\"560\" height=\"315\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h5><span style=\"color: #ff6600;\">Atelier 2 : A la d\u00e9couverte du num\u00e9rique cach\u00e9<\/span><\/h5>\n<p>15h30 &#8211; 16h30 &#8211; A103 et LOGIN<\/p>\n<p>Dans un espace de d\u00e9couvertes, de nombreux <strong>scientifiques et startupeurs<\/strong> illustreront par des pr\u00e9sentation, d\u00e9monstrations ou films <strong>le num\u00e9rique cach\u00e9<\/strong>, c&rsquo;est \u00e0 dire le num\u00e9rique que l&rsquo;on pr\u00e9sente rarement au grand public.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h5><span style=\"color: #ff6600;\">Atelier 3 : Et si on parlait Ethique et Num\u00e9rique\u00a0?<\/span><\/h5>\n<p>16h30 &#8211; 18h00 &#8211; Grand Amphi et F107<\/p>\n<p>Deux ateliers\/d\u00e9bats men\u00e9s en parall\u00e8le :<\/p>\n<p><strong>1 \/ Quelle \u00e9thique d\u00e8s la conception\u00a0?<\/strong><\/p>\n<p>L\u2019\u00e9thique devient un \u00e9l\u00e9ment incontournable en phase de conception des outils num\u00e9riques. Souvent appel\u00e9e \u00ab\u00a0\u00e9thique by design\u00a0\u00bb, elle questionne l\u2019int\u00e9grit\u00e9 scientifique et la d\u00e9ontologie des concepteurs, la protection de la vie priv\u00e9e, les droits et devoirs des usagers\u2026 Quels sont les enjeux actuels et futurs ?<br \/>\n<iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/7AmnwdaLdTs\" width=\"560\" height=\"315\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/p>\n<p><strong>2 \/ \u00c9thique et num\u00e9rique : quels enjeux soci\u00e9taux ?<\/strong><\/p>\n<p>L\u2019incroyable croissance du digital n\u2019est pas sans cons\u00e9quence et s\u2019observe dans de nombreux domaines. Quels sont les enjeux et impacts du num\u00e9rique sur notre soci\u00e9t\u00e9 ? Comment peut-on agir pour r\u00e9duire l\u2019empreinte \u00e9nerg\u00e9tique et \u00e9cologique des nouvelles technologies ? Quelle est la place de l\u2019Homme dans ce monde num\u00e9rique\u00a0?<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/LteV1EZhbLU\" width=\"560\" height=\"315\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h5><span style=\"color: #ff6600;\">Ap\u00e9ritif<\/span><\/h5>\n<p>18h00 &#8211; 18h30<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>+ d\u2019infos ?\u00a0 <\/strong><a href=\"mailto:transfoinria2019@inria.fr\">transfoinria2019@inria.fr<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Accueil des participants \u00e0 partir de 13h30 Atelier 1 : Immersion dans le monde du num\u00e9rique 14h00 &#8211; 15h30 &#8211; Grand Amphi Cet atelier ludique et d\u00e9cal\u00e9 met en sc\u00e8ne le proc\u00e8s d\u2019un robot futuriste. Les experts appel\u00e9s \u00e0 la barre pour t\u00e9moigner apporteront un \u00e9clairage scientifique, technique ou juridique\u2026<\/p>\n<p> <a class=\"continue-reading-link\" href=\"https:\/\/project.inria.fr\/transfo2019inria\/programme\/\"><span>Continue reading<\/span><i class=\"crycon-right-dir\"><\/i><\/a> <\/p>\n","protected":false},"author":919,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":"","_members_access_role":[],"_members_access_error":""},"class_list":["post-79","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/project.inria.fr\/transfo2019inria\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/79","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/project.inria.fr\/transfo2019inria\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/project.inria.fr\/transfo2019inria\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/project.inria.fr\/transfo2019inria\/wp-json\/wp\/v2\/users\/919"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/project.inria.fr\/transfo2019inria\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=79"}],"version-history":[{"count":36,"href":"https:\/\/project.inria.fr\/transfo2019inria\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/79\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":471,"href":"https:\/\/project.inria.fr\/transfo2019inria\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/79\/revisions\/471"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/project.inria.fr\/transfo2019inria\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=79"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}