Soledad, tu déploies aujourd’hui des formations d’initiation à ce qu’on appelle le codage auprès de publics écartés, des parents des quartiers, mais aussi des personnes qui pensent … tout savoir 🙂 Que fais-tu exactement avec ces adultes et ces enfants, par exemple ? Et bien nous commençons pur nous demande ensemble ce que veut dire « coder », chacun…
Elles et ils était à Gap, Tallard, Laragne, et Briançon, en lien par un système de visio-conférence. Ce 16 mai 2018, les 300 collègues enseignant·e·s de primaire (cycles 2 et 3) ont pu s’initier enjeux et démarches pédagogiques qui sous-tendent de l’enseignement du codage et de la programmation à l’école y compris avec une mise en pratique…
Bonjour Philippe, on ne te « voit » pas sur Class´Code pour une raison très simple : c’est toi qui est derrière la caméra 🙂 et qui a filmé plusieurs des témoignages, y compris pédagogiques, de ce dispositif. De ton point de vue, que dire de l’expérience Class Code ? Dire que l’idée est super me parait enfoncer des…
Informatique, Pensée Informatique, Programmation: comment s’y retrouver ? Initier à la pensée informatique à l’école et au collège passe par l’introduction à l’informatique, en tant que discipline*. Cela a donné lieu à des débats, tous légitimes, mais où la question initiale (initier à la pensée informatique en enseignant un peu d’informatique) s’est souvent transformée en la question…
Bonjour Cindy : qui es tu professionnellement ? Bonjour David, je suis Cindy DE SMET, maître de conférences (enseignant-chercheur) en Sciences de l’Education dans le MASTER PIF (Pratique et Ingénierie de la Formation) et le MASTER MEEF (1er degré et 2nd degré) à l’ESPE de l’Académie de Nice (Université Nice Sophia Antipolis). En plus, je suis la…
Bonjour David : quelle est ton histoire de professeur d’informatique ? Bonjour Cindy, mon histoire avec l’informatique a commencé au début des années 80 quand mon père a ramené à la maison un ZX80 de Sinclair. Cet ordinateur, aux caractéristiques relativement limitées ( 1 ko de RAM, processeur Z80 cadencé à 3,25 MHz), permettait uniquement d’apprendre à…
Bonjour Céline et Thierry, pouvez-vous vous présenter ? Nous travaillons dans l’informatique depuis longtemps – Céline est UX Designer, Thierry développeur – et nous aimons toujours autant ça, créer, concevoir, coder. Nous avions envie de faire partager ça à d’autres personnes, nous avons parlé du projet à quelques autres professionnels (Benoit, expert sécurité et Nicolas, docteur en…
Bonjour Magali, peux-tu te présenter ? Bonjour Marie-Christine. Enseignante depuis 16 ans, dont 12 en maternelle, ma formation est scientifique à la base (licence de chimie). Je ne fais du code en classe que depuis 2 ans et demi car ce domaine m’était complètement obscur jusqu’alors… Le déclencheur a été une formation d’une semaine encadrée par la…
Bonjour Marie-Christine, peux-tu te présenter et présenter le projet ? Bonjour Magali. Je suis Référente numérique et Professeure des Écoles Maître Formateur dans la circonscription d’Évian les Bains, et ce qui va te PLAIRE c’est que j’ai vécu la même découverte que toi. À l’origine, j’ai rencontré les petits robots Thymio et les activités débranchées à graine…
Bonjour Benjamin, où es-tu, que fais-tu, peux-tu te présenter ? Bonjour Fanny ! Je suis ingénieur de recherche spécialisé dans les applications Web au sein de la Direction des Systèmes d’Informations Inria. Je partage depuis quelques années mon activité entre le développement de logiciels nécessaires au fonctionnement interne de l’institut, et l’innovation pédagogique liée au numérique. J’ai…
Bonjour Fanny, peux-tu te présenter ? Bonjour Benjamin ! Je suis depuis peu chargée de projet Class’Code au sein de l’Université de Nantes, partenaire historique du projet Class’Code. Je suis notamment en charge de coordonner le maillage territorial du programme Class’Code en région Pays de la Loire. En d’autres termes, il s’agit d’informer et d’accompagner les structures et…
Bonjour Olivier, peux-tu te présenter ? Bonjour Béatrix (Béatrix Vincent, voir article compagnon), je suis enseignant, je travaille pour Réseau Canopé. J’occupe la fonction de coordonnateur territorial formation pour les académies d’Aix-Marseille et de Nice, soit l’ensemble de la région Provence-Alpes-Côte d’Azur. Mon travail consiste à construire et déployer une offre de formation en direction des acteurs…
Bonjour Béatrix, peux-tu te présenter ? Bonjour Olivier (Olivier Banus voir article compagnon), je suis conseillère pédagogique sur la circonscription Montpellier-Saint Jean de Védas. Je suis en charge du dossier langues vivantes, preuve que la question de l’enseignement du « code » n’est pas limitée à la technologie ou aux mathématiques. Je ne suis pas membre de Class´Code. Comment…
